quarta-feira, 19 de setembro de 2012

Revisão Termologia, Mecânica e Eletrostática



Aula de Aprofundamento (19 / 09 / 2012 )

1. O CO2 no estado sólido, também conhecido como “gelo-seco”, é muito usado em câmaras frigoríficas, pois, à pressão atmosférica normal, ele sublima (passa do estado sólido para o gasoso) a aproximadamente –80°C. Podemos afirmar que o valor correspondente a essa temperatura na escala Fahrenheit é de:
a) 212°F
b) 110°F
c) –112°F
d) 100°F
e) –92°F






2. Na região litorânea, a areia da praia aquece mais rápido que a água do mar durante o dia. À noite a areia esfria mais rápido que a água do mar. Isso ocorre porque o calor específico da água é maior que o da areia. Com base nesses dados, podemos explicar a existência da brisa:
a) do mar para a praia sempre.
b) do mar para a praia à noite.
c) da praia para o mar durante o dia.
d) do mar para a praia durante o dia.
e) da praia para o mar sempre.






3. Uma barra metálica homogênea, quando aquecida de 50°C até 150°C, sofre uma dilatação de 15  10–4m. Sabendo que o comprimento inicial da barra era de 3m, o coeficiente de dilatação linear do material que a compõe vale:
a) 10–6 °C–1
b) 6  10–6 °C–1 
c) 0,5°C–1
d) 5°C–1
e) 5  10–6 °C–1 





4. O resultado da conversão direta da energia solar é uma das várias formas de energia alternativa de que se dispõe. O aquecimento solar é obtido por uma placa escura coberta por um vidro, pela qual passa um tubo contendo água. A água circula, conforme mostra o esquema.



São feitas as seguintes afirmações quanto aos materiais utilizados no aquecedor solar.
I. O reservatório de água quente deve ser metálico, para conduzir melhor o calor;
II. A placa utilizada é escura para absorver melhor a energia radiante do sol, aquecendo a água com maior eficiência;
III. O vidro é utilizado como cobertura sobre a placa, porque é considerado a matéria que melhor conduz o calor na natureza. 

Dentre as afirmativas acima, pode-se dizer que apenas está(ão) correta(s):
a) II e III
b) I
c) I e II
d) II
e) I e III






5. Depois de analisar as afirmativas abaixo, indique a opção correta.
I. Massa e peso representam uma mesma quantidade física expressa em unidades diferentes;
II. A massa é uma propriedade dos corpos, enquanto o peso é o resultado da interação entre dois corpos;
III. O peso de um corpo é proporcional à sua massa.

a) As afirmativas II e III são corretas.
b) Apenas a afirmativa I é correta.
c) Apenas a afirmativa II é correta.
d) Apenas a afirmativa III é correta.
e) As afirmativas I e III são corretas.







6. A respeito das leis de Newton, são feitas três afirmativas.
I. A força resultante necessária para acelerar, uniformemente, um corpo de massa 4,0kg, de 10m/s para 20m/s, em uma trajetória retilínea, em 5,0s, tem módulo igual a 8,0N;
II. Quando uma pessoa empurra uma mesa, ela não se move. Podemos concluir que a força de ação é anulada pela força de reação;
III. Durante uma viagem espacial, podem-se desligar os foguetes da nave que ela continua a se mover. Esse fato pode ser explicado pela primeira lei de Newton.

Assinale:
a) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.
b) se todas as afirmativas estiverem corretas.
c) se todas as afirmativas estiverem incorretas.
d) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.
e) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.






7. Dois blocos A e B são ligados por uma corda de massa 0,5kg. O bloco A possui 3,5kg e o bloco B possui 2kg. Ao puxarmos o bloco A com Força de 24N, o sistema possuirá aceleração de:
a) 8m/s2 
b) 3m/s2
c) 4m/s2
d) 5m/s2
e) 6m/s2







8. Dizer que um movimento se realiza com uma aceleração escalar constante de 5m/s2 significa que:
a) a velocidade é constante e igual a 5m/s.
b) em cada segundo o móvel se desloca 5m.
c) em cada segundo a velocidade do móvel aumenta de 5m/s.
d) em cada segundo a aceleração do móvel aumenta de 5m/s.
e) em cada 5s a velocidade aumenta de 1m/s.






9. Um trem mantém uma velocidade constante de 80km/h. Que distância, em km, o trem percorre em três horas e meia?
a) 350
b) 120
c) 200
d) 240
e) 280







10. Um trem de 120m de comprimento se desloca com velocidade escalar de 20m/s. Esse trem, ao iniciar a travessia de uma ponte, freia uniformemente, saindo completamente da mesma 10s após com velocidade escalar de 10m/s. O comprimento da ponte é:
a) 30m
b) 150m
c) 120m
d) 90m
e) 60m





11. Uma carga de prova q, colocada num ponto de um campo elétrico E = 2  103N/C, sofre a ação de uma força F = 18  10–5N.  O valor dessa carga, em coulombs, é de:
a) 9  10–8
b) 20  10–8
c) 36  10–8
d) 9  10–2
e) 36  10–2






12. As linhas de força do conjunto de cargas Q1 e Q2 são mostradas na figura. Para originar essas linhas, os sinais de Q1 e Q2 devem ser, respectivamente:





a) + e +
b) – e –
c) + e –
d) – e +
e) + e + ou – e –






13. Duas cargas iguais de 2  10–6C se repelem no vácuo com uma força de 0,1N. Sabendo que a constante elétrica do vácuo é de 9  109N  m2/C2, a distância entre essas cargas, em m, é de:
a) 0,9
b) 0,6
c) 0,5
d) 0,3
e) 0,1






14. Eletriza-se por atrito um bastão de plástico com um pedaço de papel. Aproxima-se, em seguida, o bastão de um pêndulo eletrostático eletrizado e verifica-se que ocorre uma repulsão. Em qual das alternativas da tabela abaixo a carga de cada elemento corresponde a essa descrição?


Papel
Bastão
Pêndulo
a)
positiva
positiva
positiva
b)
negativa
positiva
negativa
c)
negativa
negativa
positiva
d)
positiva
positiva
negativa
e)
positiva
negativa
negativa


quarta-feira, 5 de setembro de 2012

Lei geral dos Gases - Aula de aprofundamento 05 de Setembro de 2012

Lei Geral dos Gases

1- Um recipiente metálico tampado aprisiona ar a uma temperatura de 300 K, sob pressão de 1,2 atm. Esse recipiente é colocado no interior de uma fornalha onde permanece até que sua tampa seja ejetada. Supondo que o ar se comporte como um gás perfeito e a dilatação do recipiente possa ser desprezada, qual a temperatura do ar, em graus Celsius, no instante em que a tampa do recipiente é ejetada? Considere que nesse instante a pressão é de 2,8 atm.







2- Um gás idealizado tem massa 140 g, ocupa um volume de 82 litros, sob pressão de 2,9 atmosferas à temperatura de 17 oC. Sendo R = 0,082 atm . L/mol . K, determine o número de mols do gás.









3 - A que temperatura (em graus Celsius) devem-se encontrar 5,0 mols de um gás perfeito para que, colocados em um recipiente de volume igual a 41 litros, exerçam uma pressão de 2 atm?     Dado: R = 0,082 atm . L/mol







4- Um gás perfeito é mantido em um cilindro fechado por um pistão. Em um estado A, as suas variáveis são: pA= 2,0 atm; VA= 0,90 litros; qA= 27°C. Em outro estado B, a temperatura é qB= 127°C e a pressão é pB = 1,5 atm. Nessas condições, o volume VB, em litros, deve ser:










5- Um recipiente rígido de volume 4,1 litros é dotado de uma válvula de segurança, cuja abertura ocorre quando a pressão interna atinge 40 atm. Se o recipiente contém 5 mols de um gás perfeito, a máxima temperatura no seu interior é: 

Dado: R= 0,082 atm.l / mol.K









"A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tam pouco a sociedade muda." 
Paulo Freire, educador.









terça-feira, 28 de agosto de 2012

Aula de Aprofundamento CIC - 29 Agosto de 2012

Revisão se Trabalho, Energia e Calorimetria


1- Certa máquina M1 eleva, verticalmente, um tijolo de massa m1 = 1,0 kg a 20,0 m de altura em 10,0 s, em movimento uniforme. Outra máquina M2 acelera, em uma superfície horizontal, sem atrito, outro tijolo de massa m2 = 3,0 kg, desde o repouso até a velocidade de 10,0 m/s, em 2,0 s.
O trabalho realizado por cada uma das máquinas M1 e M2 foi de, respectivamente:
a) 150 J e 200 J
b) 150 J e 300 J
c) 200 J e 150 J
d) 200 J e 100 J
e) 100 J e 300 J






2- Um halterofilista levanta 200 kg até uma altura de 2,0 m em 1,0 s. A potência desenvolvida pelo halterofilista foi de:
a) 400 W
b) 800 W
c) 2000 W
d) 4000 W
e) 1000W








3- Um menino arrasta uma caixa de massa 4,0 kg sobre uma superfície horizontal, com a qual tem coeficiente de atrito dinâmico 0,25, puxando com uma força  constante, que forma com a horizontal um ângulo de 53°, conforme a figura. Se o módulo de  é 20 N e a aceleração local da gravidade é 10 m/s2, pode-se concluir que a aceleração do movimento da caixa é, em m/s2: 


a) 2,0
b) 1,5
c) 0,75
d) 0,50
e) 0,25

Dados:
sen 53º = 0,80 
cos 53º = 0,60








4- Certa mola ideal, presa num suporte vertical, quando se prende à mola um corpo de 10 M, ela sofre uma deformação de 2 m.

Dado:
g = 10 m/s2

A constante elástica da mola vale, em N/m:
a) 5
b) 50
c) 500
d) 5000
e) 50000







5- Um pai de 70 kg e seu filho de 50 kg pedalam lado a lado, em bicicletas idênticas, mantendo sempre velocidade uniforme. Se ambos sobem uma rampa e atingem um patamar plano, podemos afirmar que, na subida da rampa até atingir o patamar, o filho, em relação ao pai:
a) realizou mais trabalho.
b) realizou a mesma quantidade de trabalho.
c) possuía maior velocidade.
d) possuía a mesma massa.
e) realizou menos trabalho.







6- Em uma estrada, um automóvel de 800 kg com velocidade constante de 20 m/s se aproxima de um fundo de vale, conforme esquema a seguir.
Dado: g = 10 m/s2

Sabendo que o raio de curvatura nesse fundo de vale é 20 m, a força de reação da estrada sobre o carro é, em newtons, aproximadamente:
a) 2,4 · 104
b) 2,4 · 105
c) 1,6 · 104
d) 8,0 · 103
e) 1,6 · 103









7- Se, por economia, abaixarmos o fogo sob uma panela de pressão logo que se inicia a saída de vapor pela válvula, de forma simplesmente a manter a fervura, o tempo de cozimento:

a) será maior porque a panela “esfria”.
b) será menor, pois diminui a perda de água.
c) será maior, pois a pressão diminui.
d) será maior, pois a evaporação diminui.
e) não será alterado, pois a temperatura não varia durante a ebulição.








8- Tem-se 2 kg de um líquido a 10 ºC, cujo calor específico vale 0,5 cal/g ºC. Qual a variação de temperatura desse líquido se ele receber 2 kcal de calor?
a) 22 ºC
b) 12 ºC 
c) 10 ºC
d) 4 ºC
e) 2 ºC







9- Uma linha férrea tem 300000 m de extensão no inverno, quando a temperatura é –5 ºC. Porém, no verão, a temperatura chega a 25 ºC. Se os trilhos são construídos de um material de coeficiente de dilatação linear = 1 · 10–5 ºC–1, qual é a variação de comprimento que os trilhos sofrem na sua extensão? 
a) 10 m
b) 20 m
c) 90 m
d) 150 m
e) 200 m







10- Um cozinheiro quer comprar uma panela que esquente rápido e uniformemente. Ele deve procurar uma panela feita de um material que tenha:
a) alto calor específico e alta condutividade térmica.
b) alto calor específico e baixa condutividade térmica.
c) baixo calor específico e alta condutividade térmica.
d) baixo calor específico e baixa condutividade térmica.
e) alto coeficiente de dilatação e alto calor específico.





"Para ser um campeão, você tem que acreditar em si mesmo quando ninguém mais acredita."(Sugar Ray Robinson, boxeador profissional segundo palavras de Muhammad Ali: "O rei, o mestre, meu ídolo")

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domingo, 26 de agosto de 2012

MATERIAL DE ESTUDO - 1ANO - CIC

Olá senhores, senhoritas e moças ... Tudo bom ?!

Meus queridos alunos do primeiro ano do CIC,  estou postando agora um material para estudo dos Gases Perfeitos.

Tem muitas questões resolvidas para servirem de base aos estudos.

Pegue seu material no link abaixo... e vamos estudar !!!

http://www.4shared.com/office/fjyVgNqx/Estudos_dos_gases.html?


Nossa provinha na terça feira está só o filé... façam bastante exercícios e se preparem !!!

Abraços



sábado, 11 de agosto de 2012

FELIZ DIA DO ESTUDANTE !!!




Fortaleza 11 de Agosto de 2012  

“...50% de vagas na federal para alunos da escola pública ...”

Essa é a nova REGRA IMPOSTA por políticos aos vestibulares de TODAS as Universidades Federais e Escolas Técnicas Federais.

Vale lembrar que este ano é de ELEIÇÕES e medidas deste porte fazem os POPULACIONISTAS ganharem votos !!!

Agora analisemos a ideia...
Como os governos NÃO investem em educação de qualidade, a educação pública leva desvantagem clara na disputa de vestibulares de quaisquer naturezas. O CORRETO seria aprimorar a educação pública para que os alunos obtivessem melhor resultados.



Mas isso seria o ÓBVIO e o ÓBVIO NÃO TRÁZ VOTOS !!! 


Obviamente os políticos não irão fazer isso e preferem colocar alunos, por vezes menos qualificados, dentro das faculdades e universidades.

Sabe o que isso significa ?!  Que muitos alunos que vão entrar, não concluirão os cursos escolhidos. 

Sabe o que isso significa ?! Que vagas ociosas poderiam estar sendo mais bem aproveitadas e com um detalhe, mesmo as vagas ociosas geram custos a instituição de ensino, logo nossos altos impostos vão literalmente para o ralo.

Não quero menosprezar ou diminuir os alunos de instituições públicas, mas não se iludam com essa apelação política clássica em anos eleitorais.  Se a educação das escolas públicas fossem boas, seus alunos chegariam em igualdade de condições na disputa dos vestibulares e essas “coisas” de COTAS seriam apenas para comprar uma lembrancinha para os professores !!!

Uma educação de qualidade não começa na universidade, começa na alfabetização. Reflita e veja que essa imposição política é nociva a educação brasileira e que a médio ou longo prazo será desastroso.
Diga não ao sistema de cota, diga não a politicagem na educação...

Rogério Fatori dos Santos
Ainda PROFESSOR